Proyecto: Dramaturgia aplicada al trabajo actoral

Responsables:

Luis Saez (Dramaturgo, docente)
Eduardo Meneghelli (Director, docente)
  • Propuesta de trabajo:
    La experiencia denominada "Dramaturgia aplicada" o "post-grado en la carrera de actuación" consiste en transitar colectivamente las distintas etapas que confluyen en un hecho teatral específico, ya sea desde una idea previa de estructura (adaptación, versión libre, etc) como desde la búsqueda de ideas motoras integradas finalmente en un texto nuevo, "virgen", y en su posterior realización.
    Para recorrer este camino se cuenta, además del docente-director, con el aporte de un dramaturgo, quien acompaña el proyecto desde su nacimiento hasta su desenlace "lógico", esto es, su puesta en escena con público.
    Esta experiencia cuenta con un primer antecedente en la mencionada E.T.B.A (Escuela de Teatro de Buenos Aires, creada y dirigida por el maestro Raúl Serrano) con el trabajo que Sáez y Meneghelli llevaron adelante a lo largo de ´2000 con egresados de la misma escuela, y que diera como resultado "Sólo cuando muera", espectáculo inspirado en motivos y textos becketianos, que cumplió 12 funciones en la Sala del Artefacto, cerrando posteriormente su ciclo en la sala Del Otro Lado, entre los meses de Mayo y Agosto de 2001.
    En 2002, Sáez repitió la experiencia junto a egresados de la Escuela de Teatro de Helena Nesis, mientras que Meneghelli ya había hecho lo propio en la misma Escuela junto a la dramaturga Patricia Zangaro, a resultas de lo cual subieron oportunamente a escena dos espectáculos: "Hit Ec Nuc" (Creación colectiva) y "Fogata y luna" (inspirada libremente en "A Vuestro Gusto, de Shakespeare).
    En 2005 Meneghelli y Saez vuelven a emprender la experiencia, esta vez con alumnos de tercera edad, dando como resultado el espectáculo "Suerte rima con muerte".
    A continuación, una síntesis de las etapas que se transitaron hasta arribar a la presente pauta de trabajo, a saber:

  • Taller cerrado:
    Período de búsqueda libre basado en improvisaciones y técnicas de entrenamiento destinadas a propiciar un acercamiento entre actores, director y dramaturgo.
    Se trata de la instancia de trabajo donde aparecen todos aquellos primeros sedimentos y situaciones dramáticas que prefiguran el texto propiamente dicho (pudiendo ser parte del mismo o no), de ahí su vital importancia como etapa de tránsito.
    Zona de liberación y creatividad, donde la premisa de una estructura dramática definitiva no incide en el trabajo presente, quedando relegada a una instancia posterior; el rol del dramaturgo se limita a asistir dramatúrgicamente al director en el análisis de las búsquedas de los actores, indagando sus imaginarios en procura de ideas que los acerquen a un objetivo común, a través de técnicas y consignas del tipo de:
    .- Generación e investigación a partir de situaciones dramáticas. La situación dramática como motor del proceso de búsqueda.
    .- Lectura y/o análisis de textos breves y/o cualquier otro material que contribuya al enriquecer la exploración emprendida, intentando captar los códigos que puedan resultar comunes al grupo. El director, por su parte, trabaja con los actores en la intensificación de las improvisaciones, realizando al mismo tiempo un trabajo de selección y descarte para nutrir al dramaturgo de imágenes motivadoras que alimentarán y enriquecerán el proceso poético-estilístico del futuro texto, asi como también del texto espectacular, aún inexistente.

  • Aproximación al texto:
    Etapa destinada a orientar la búsqueda hacia direcciones puntuales.
    Primeras apariciones de texto definitivo.
    Mayor incidencia del dramaturgo en las consignas de los trabajos, mayor indagación destinada a recabar material de obra. En esta etapa, la búsqueda conjunta de autor y elenco se hace más concreta, si bien el texto emergente no pierde aún su condición de precariedad ( por lo tanto, sujeto a cambios). La participación activa de los actores en el proceso genera mayor
    compromiso y apropiación.
    Cualquier consigna y/o aporte son válidos: imágenes, trozos extraídos de todo tipo de fuente, recuerdos, vivencias y hasta sueños, propios y/o ajenos. Es la etapa de pruebas que Schechner llama el "como si", utilizando consignas del tipo "probemos esto", "me interesa transitar desde aquí", etc. Una herramienta habitual en esta etapa del trabajo son las llamadas "juntas de puesta en escena", donde el grupo integral de trabajo plantea sus dudas e inquietudes con respecto a posibles zonas estancas del trabajo individual y colectivo. El director (y eventualmente el dramaturgo) buscarán y ofrecerán las respuestas y/o
    alternativas que estimen necesarias, propiciando el intercambio con los actores, estimulándolos y conteniéndolos.

  • Hacia la "concreción" del proyecto:
    Elaboración de un texto definitivo. Distribución de roles, primeros acercamientos de los actores al texto de la obra. Definiciones del director y el dramaturgo con relación a lo escénico y lo textual: texto "espectacular".
    Objetivo único y primordial: estreno en público.
    "Pasadas" con público calificado, incorporación gradual de asistentes (de dirección, músicos, etc). Definición de pautas de producción y destino ulterior del espectáculo.

  • Reflexión final:
    Las pautas aquí señaladas no implican en modo alguno formas estrictas o puntillosos itinerarios. Se trata, sí, de una dinámica de trabajo en busca de su optimización, pero asimismo sustentada en experiencias previas que nos llevan a establecer como premisa incondicional el respeto por el otro y por uno mismo ("el juego es más divertido cuanto más claras y estrictas son las reglas"...)
    El presente proyecto es apenas letra fría sobre papel, el "mapa" de un recorrido que sólo cobrará vuelo y magia con la participación y el compromiso de quienes conforman la materia prima del teatro; los actores...

en otras palabras, damas y caballeros,


el espectáculo

quiere

comenzar...

Currículum


LUIS ALBERTO SAEZ

Argentino, 1958.

Dramaturgo, docente de dramaturgia, Guionista y redactor de radio.

En teatro ha estrenado:

  • Acadentro (l985, Teatro Abierto, C/ Manuel Callau, Arturo Bonín, Dir: E. lamoglia),


  • La Malaleche (l992, Ciclo de teatro Semimontado, Sala Cunill Cabanellas del TMGSM, Dr: Rubens Correa),


  • Camellos, (1999, Teatro del Pueblo, C/Pablo Iemma, E. Iturralde, J. feld, Dir: Julio Ordano),


  • Drácula, inquilino de la desgracia (2001, Teatro El Espión), Dir Helena Nesis.(2001, ídem),


  • Monos con Navaja (2001, Teatro del Arte Facto, Dir: Justo Gisbert),


  • Suicidador (2001, Ctro. Cult. Gargantúa),


  • Aróstegui con acento en la "Ó" (Teatro IFT, Ciclo 9 de nuevos directores, Dir: Roberto Saiz),


  • Sólo cuando muera (2001, Sala Del Otro Lado),


  • Kamikaze (Teatro Payró, 2004),


  • Con la Mano de Dios (Anguila y Gamarra tocaron el cielo), (Teatro Actor´s Estudio, 2004, C/ Pablo Iemma, Dir: Julio Ordano),


  • Saratoga Box (Teatro del Pueblo, 2004, c/ Marcelo Mazzarello, J.M López, Elena Petraglia) y


  • Mísero Bufo (Teatro Municipal G. Laferrere, Morón, 2004, Dir: Miguel Terni)
  • Asimismo, desde sus respectivos estrenos, se han conocido numerosas versiones en el interior del país de "La Malaleche", "Camellos", "Con la Mano de Dios" y "Monos con Navaja", así como también versiones en Maldonado, Uruguay, de "Suicidador", de "Kamikaze", en México, D.F., de "Samurái", en Espaço Fora, Juiz de Fora, Brasil y de Aróstegui con acento en la "O" en el teatro "El Aguijón", de Chicado, EE UU.


  • Sus trabajos han merecido los siguientes premios y distinciones:
    1987, Tercer premio Luis José de Tejeda (Córdoba) por
    La Malaleche.
    1990, La Malaleche es seleccionada en el Concurso Nacional de Teatro Semimontado convocado por el Teatro Nacional Cervantes.
    1992, Mención Concurso de Dramaturgia organizado por el Teatro IFT, por Sueño de una noche de Lugano.
    1999, PremioOsvaldo Soriano, Mar del Plata, Municipio Gral Pueyrredón, por Camellos.
    1999, Mención y edición Primer Concurso Nacional de Obras de Teatro Organizado por el Instituto Nacional del Teatro, por
    Matando se come pan.
    2000, Mención especial Concurso Iberoamericano de Dramaturgia "Atahualpa del Cioppo" organizado por el Teatro El Galpón de Montevideo por
    Monos con Navaja.
    2000, Primer Premio Concurso Nacional de Obras de Teatro organizado por la revista Teatro XXI por
    Kamikaze.
    2000, Terna mejor autor PremiNegritao María Guerrero, por Camellos.
    2000, Terna mejor autor dramático Premio Florencio Sánchez por Camellos.
    2001, Premio Subsidio Concurso de Obras de Teatro organizado por la Asociación Argentina de Actores por Suicidador.
    2001, Mención especial Concurso de Obras de Teatro Organizado por la Asociación Argentina de Actores por Stán y Ollie navegan hacia el olvido (Versión libre de la novela de Osvaldo Soriano No habrá mas penas ni olvido).
    2002, Primer Premio Concurso Nacional Teatro de Humor, Biblioteca Teatral Hueney, Neuquén, Argentina, por Saratoga Box.

  • Ha trabajado como dramaturgista con egresados de la Escuela de Teatro de Buenos Aires del Maestro Raúl Serrano y asistido a Mauricio Kartún en la cátedra de dramaturgia de la Universidad de Madres de Plaza de Mayo.


  • Ha coordinado numerosos talleres y seminarios de dramaturgia en Buenos Aires en forma particular, también para la Dirección de Cultura de Morón, en el 10º Congreso y Festival Latinoamericano de Mimo (Mar del Plata, 2003) y en el marco de las Asistencias Técnicas del Instituto Nacional del Teatro.


  • Publica textos de reflexión dramatúrgica en la revistas teatrales Dionisio, Teatro (digital, del Celcit), Picadero (INT), Sobretodo (digital, Sitio web del Teatro del Pueblo), Dramateatro (digital, Venezuela) y relatos brevísimos en numerosos sitios web, además de colaborar con medios gráficos alternativos con materiales de reflexión e investigación sobre dramaturgia.
    Más información sobre la obra de Luis Sáez en los siguientes

Enlaces web:
http://www.luissaez.8m.com/
http://usuarios.lycos.es/silviarivero/saez01.htm
http://www.cuentos.8m.net/profano.htm

Currículum

EDUARDO MENEGHELLI
Docente – Director teatral



- FORMACIÓN ACTORAL Y DOCENTE

Curso en Pedagogía TeatralProf. Raúl Serrano Año 1993
Curso en Técnica y Expresividad Vocal Prof. Carlos Demartino Año 1989 / 1991
Seminario Entrenamiento Actoral-Contact-Improvisación Prof. Melanie Alfie
Año 1988
Seminario Teatro ATTIS de Atenas “La voz y el cuerpo en la tragedia griega” Año 1988
Egresado Escuela de Teatro de Bs. As. Director Raúl Serrano



- TRABAJOS DE DIRECCIÓN
"Bataille” en Biblioteca Nacional Año 2006


“Somos lo mejor y lo peor que le pudo pasar a nuestros sueños” (Luis Saez) Sala La Escalera - Año 2005
“Crónicas” Sala La Escalera Año 2005
Sobre textos de la Madre Telecomedia Sala El Espión Año 2004


“Varietasso”Centro Cultural Torcuato Tasso (creación colectiva) Año 2003


“Ciudad Doliente” (P.Zangaro) Liberarte / Sala El Espión Año 2002


“Cheers” (creación colectiva)Sala “El Confín”, teatro El Fisgón Año 2002


“Solo cuando muera” (Luis Saez) Teatro Del Otro Lado Año 2001


“Tokio” (creación colectiva) Teatro Roma Año 2000


“A puerta Cerrada” (J.P.Sartre) “El muerto” “Ciudad Herida” "Agrupación Rocamadour La Catedral del Tango Año 1999
“Rumores” (N. Simón)Teatro Arlequino Año 1999


“Menú” El Confín Año 1998


“Esfuerzo y Tentativas” El Confín Año 1998
“Fogata y Luna” (Adap. P. Zangaro) Posgrado Adolescente Dirigida por Helena Nesis El Callejón de los Deseos Año 1997


”Hic Et Nunc” (P. Zangaro) Posgrado Adolescente Dirigida por Helena Nesis El Callejón de los Deseos Año 1997
"Ojos Acechantes” (P. Zangaro) Posgrado Adolescente Dirigida por Helena Nesis El Callejón de los Deseos Año 1996


“El Servidor de Dos Patrones” (Goldoni) E.T.B.A. Año 1996

“La Fiaca” (R. Talesnik) Sociedad de Fomento Remedios de Escalada Año 1995



- DOCENCIA

Profesor Escuela de Teatro Helena NesisSeminario Adultos y 2do año Adolescentes Año 2006


Profesor de la Escuela de Saez de Fredo Montano Año 2005


Profesor grupo T.A.Z. Empresa Zurcí S.A. Año 2002 y 2003


Profesor de Actuación y Expresión CorporalUniversidad de Madres de Plaza de Mayo Año 2002


Profesor Curso de Posgrado E.T.B.A.Director Raúl Serrano Año 1999


Profesor de Teatro Centro Cultural Torcuato Taso Año 1997


Profesor de TeatroFundación Centro Estudios de PsicologíaDirectora Eva Puente



Seminarios Entrenamientos Actoral Adultos E.T.B.A. Año 1996


Profesor de TeatroEscuela Adolescentes y NiñosDirectora Helena Nesis Director Raúl Serrano


Profesor de Teatro Centro Cultural “La Máquina de Mirar”





- TRABAJOS ACTORALES


Programa "Son de Fierro" canal 13, Pol-ka. 2007


“La piedra de la felicidad” (C. Reyes) Dirección Justo Gisbert Año 1997


“Rajemos Marques, Rajemos” (Goldenberg) Dirección Helena Nesis Año 1994


“Un tranvía llamado deseo” (T. Williams) Dirección Justo Gisbert Año 1993


“La mujer ajena” (F. Dostoievski)Dirección Justo GisbertAño 1992 / 1993


“La perra vida” (R. Cayol) Dirección Pablo Solarz Año 1991


“Permitame un sueño Moreira” (S. Pujol) Dirección Sergio GusenkoAño 1992 / 1993


“La piedra de la felicidad” (C. Reyes) Dirección Justo Gisbert Año 1997


“Rajemos Marques, Rajemos” (Goldenberg) Dirección Helena Nesis Año 1994


“Un tranvía llamado deseo” (T. Williams) Dirección Justo Gisbert Año 1993


“La mujer ajena” (F. Dostoievski) Dirección Justo Gisbert Año 1992 / 1993


“La perra vida” (R. Cayol) Dirección Pablo Solarz Año 1991


“Permitame un sueño Moreira” (S. Pujol) Dirección Sergio Gusenko Año 1992 / 1993

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Actualmente dicta clases y coordina grupos de actuación en forma particular y para la
Escuela de Teatro El Espión, de la Prof. Helena Nesis.